Concienciando sobre el papel

Los alumnos de 6º, como parte del proceso de Ecoauditoría, han realizado una presentación sobre cómo se creó el papel hace más de 5000 años y qué necesitamos actualmente para fabricarlo.

Por una Navidad verde.

 

HACIENDO MASCOTAS RECICLANDO

Nuestra maestra Rocío está realizando mascotas muy chulas con sus alumnos. La única regla: usar materiales reciclados. Aquí os dejamos a Rodolfo:

ACLARANDO DUDAS EN PRIMER CICLO

En inglés, hemos realizado una actividad en primer ciclo para explicarles a los alumnos dónde se echan los desperdicios, ya que había muchos problemas a la hora de desayunar y nadie tenía claro cómo se separaba la basura. Para ello se pusieron carteles en las papeleras y realizando la actividad ¿Dónde se mete cada uno? 

Ahora ya pararece que lo tienen mucho más claro.

 

CONCLUSIONES DE LA ECOAUDITORÍA DE MATERIALES

CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE MEJORA DE LA ECOADITORÍA DE MATERIALES

Tras haber realizado el censo de materiales, los alumnos de sexto, encargados de hacer esta parte de la Ecoauditoría han sacado las siguientes conclusiones en su estudio sobre cómo podemos reducir nuestros gastos en material:

• Dejar las libretas guardadas en el colegio para poderlas seguir utilizando el próximo curso y así no tener que comprar nuevas. Esta idea también nos puede servir para otro tipo de material, como bandejas, carpetas, juegos de cartulina…
• Reciclar los papeles que se puedan usar por la otra cara: para eso las clases cuentan con una caja donde depositarlos y se reutilizan para actividades como dibujo libre, cuentas en sucio…
• Reponer las papeleras de reciclado que se han perdido.
• Comprar sólo lo esencial cada año y reutilizar de un año para otro carpetas, archivadores, fundas de plástico…
• Seguir realizando el mercadillo solidario para vender las cosas que ya no necesitamos.
• Seguir participando en las campañas de recogida de ropa.
• Ahorrar electricidad apagando los ordenadores cuando no los estamos usando (incluida la lucecita de la pantalla, que se han dado cuenta de que muy pocos maestros lo hacen) y apagando las luces cuando no sean necesarias.
• Utilizar más la pizarra digital para escribir en ella: si la estamos usando para proyectar algo a los niños, una vez que ya está encendida es más económico seguirla usando para escribir.
• Comprar rotuladores de pizarra reciclados: esto ya se ha impuesto y se están comprando recargables.
• Bajar el volumen de fotocopias que se hacen.

En general, no se están comprando excesivos materiales en nuestro colegio, pero aun así, estamos viendo cómo se están reduciendo bastante su consumo y se están reutilizando y reciclando cada vez más.

Reducción de Fotocopias Octubre

Hemos conseguido mejorar muchísimo la reducción de fotocopias este mes. ¡Felicidades a todos!